maikopvestВестник Майкопского государственного технологического университетаVestnik Majkopskogo Gosudarstvennogo Tehnologiceskogo Universiteta2078-1024Майкопский государственный технологический университет10.47370/2078-1024-2023-15-4-101-112maikopvest-339Research ArticleПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИPEDAGOGICAL SCIENCESНаукометрический анализ развития отечественных диссертационных исследований, содержащих в названиях категорию «патриотическое воспитание»Scientometric analysis of domestic dissertation research, containing the category of «patriotic education» in their titlesПивненкоП. П.PivnenkoP. P.

Петр Петрович Пивненко, доктор педагогических наук, профессор, профессор кафедры педагогики

 Ростов-на-Дону

тел.: +7(928)1222211

Petr P. Pivnenko, Dr Sci. (Ped.), Professor, the Department of Pedagogy

Rostov-on-Don

tel.: +7(928)1222211 

pivnenko_petr@rambler.ruВитенкоН. П.VitenkoN. P.

Надежда Петровна Витенко, кандидат педагогических наук, директор

Батайск

тел.: +7(928)1746054 

Nadezhda P. Vitenko, PhD (Ped.), Director

Bataysk

tel.: +7(928)1746054

n.vitenko@mail.ruФедеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Ростовский государственный медицинский университет» Минздрава РоссииРоссияRostov State Medical University of the Ministry of Health of RussiaRussian FederationЦентр развития и коррекции речи «Надежда»РоссияCenter for Speech Development and Correction «Nadezhda»Russian Federation20231101202404101112Copyright © Пивненко П.П., Витенко Н.П., 20242024Пивненко П.П., Витенко Н.П.Pivnenko P.P., Vitenko N.P.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://maikopvest.elpub.ru/jour/article/view/339

Актуальность статьи обусловлена возросшим интересом и потребностью специалистов различных категорий в изучении проблем патриотического воспитания в современной социокультурной ситуации. Проблема исследования заключается в проведении наукометрического анализа диссертационных исследований, содержащих в названиях категории «патриотическое воспитание». Цель исследования: на базе наукометрического анализа диссертационных отечественных исследований показать основные направления научно-исследовательской деятельности по раскрытию содержания основной категории – «патриотическое воспитание». Задачи исследования: показать роль наукометрического анализа как количественной оценки характеристик диссертационных исследований, динамику представления проблем патриотического воспитания в заглавиях диссертаций, сделать выводы для дальнейшего изучения этой проблемы и определить возможности направления данной работы. Методологию исследования составила совокупность методов научного познания: наукометрического анализа, синтеза, обобщения. Результаты исследования. В статье на основе наукометрического метода рассматривается исследование диссертационных тем, содержащих в своем названии категорию «патриотическое воспитание», представленных в разделе «Авторефераты диссертаций» Единого электронного ресурса Российской государственной библиотеки, что позволило фиксировать заданные смысловые единицы изучаемого научно-педагогического содержания и проводить их наукометрический анализ, проектировать дальнейшие актуальные исследования. Ключевые выводы. Количественный анализ и содержательное наполнение представленных в статье тематических кластеров позволяет сделать вывод о том, что процесс обращения исследователей к данной проблематике не является интенсивным, упорядоченным и методологически обеспеченным, требует дальнейшего и всестороннего изучения в теоретико-методологическом и в практико-ориентированном поле.

The relevance of the research is due to the increased interest and need of specialists of various categories in studying the problems of patriotic education in the modern sociocultural situation. The problem of the research is to conduct a scientometric analysis of dissertation research containing the category «patriotic education» in their titles. The purpose of the research is to show the main directions of research activities to reveal the content of the main category – «patriotic education». The objectives of the study are to show the role of scientometric analysis as a quantitative assessment of the characteristics of dissertation research, the dynamics of presenting problems of patriotic education in the titles of dissertations, to draw conclusions for further study of this problem and to determine the possibilities of the direction of this work.

The research methodology consisted of a set of methods of scientific knowledge: scientometric analysis, synthesis, generalization. The research results. The article, based on the scientometric method, has examined dissertation topics containing the category «patriotic education» in their titles, presented in the section «Authors’ abstracts of dissertations» of the Unified Electronic Resource of the Russian State Library, which has made it possible to record given semantic units of the studied scientific and pedagogical content and carry out their scientometric analysis, design of further relevant research. Key findings. Quantitative analysis and substantive content of the thematic clusters presented in the article allow us to conclude that the process is not intensive, orderly and methodologically supported, and requires further and comprehensive study in the theoretical, methodological and practice-oriented field.

патриотическое воспитаниенаправления патриотического воспитаниянаукометрический анализдиссертационное исследованиетематика диссертационных исследованийклассификация диссертационных исследованийотечественные диссертационные исследованиятематические кластерыpatriotic educationdirections of patriotic educationscientometric analysisdissertation researchtopics of dissertation researchclassification of dissertation researchdomestic dissertation researchthematic clustersReferencesБиблиотека диссертаций и авторефератов России [Электронный ресурс]. URL: http//www. dslib.net/prof-obrazovanie.html (дата обращения: 02.08.2023).Library of dissertations and abstracts of Russia [Electronic resource]. URL: http//www.dslib.net/prof-obrazovanie.html (access date: 02.08.2023).Вырщиков А.Н. Динамика патриотизма в актуальном пространстве времени // Известия Волгоградского государственного педагогического университета. 2018. № 2 (125). – С. 8–13.Vyrshchikov A.N. Dynamics of patriotism in the actual space of time // News of the Volgograd State Pedagogical University. 2018. 2 (125): 8–13.Вырщиков А.Н. Педагогический аспект понятия «патриотизм» как методология патриотического воспитания // Известия Волгоградского государственного педагогического университета. 2012. № 5 (69). – С. 8–11.Vyrshchikov A.N. Pedagogical aspect of the concept of «patriotism» as a methodology of patriotic education // News of the Volgograd State Pedagogical University. 2012. 5 (69): 8–11.Вырщиков А.Н. Сущность понятия «патриотическая деятельность»: теоретические основания // Проблемы современного образования. 2019. № 5. – С. 96–101.Vyrshchikov A.N. The essence of the concept of «patriotic activity»: theoretical foundations // Problems of modern education. 2019. 5: 96–101.Вырщиков А.Н., Кусмарцев М.Б., Патриотическое воспитание молодежи в современном российском обществе: монография. – Волгоград: Авторское перо, 2006. – 172 с.Vyrshchikov A.N., Kusmartsev M.B., Patriotic education of youth in modern Russian society: a monograph. Volgograd: Avtorskoe pero, 2006; 172.Вырщиков А.Н., Кусмарцев Н.Б. Стратегия научных исследований феномена патриотизма и патриотического воспитания молодежи. – Волгоград, 2007. – 140 с.Vyrshchikov A.N., Kusmartsev N.B. Strategy for scientific research of the phenomenon of patriotism and patriotic education of youth. Volgograd, 2007; 140 .Концептуальная часть пятой государственной программы «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2021–2024 годы» [Электронный ресурс] // Российский государственный историко-культурный центр при Правительстве РФ. URL: http://www.rosvoencentrrf.ru/obobshchennye-doklady/gosprogramma-pvg-rf-2021–204/kontseptualnaya-chast-programmy. php (дата обращения: 21.08.2023).Conceptual part of the fifth state program «Patriotic education of citizens of the Russian Federation for 2021–2024» [Electronic resource] // Russian State Historical and Cultural Center under the Government of the Russian Federation. URL: http://www.rosvoencentr-rf.ru/obobshchennyedoklady/gosprogramma-pvg-rf-2021–204/kontseptualnaya-chast-programmy.php (access date: 21.08.2023).Миненко Е.Ю. Актуальность гражданско-патриотического воспитания на современном этапе // Молодой ученый. 2022. № 25 (420). – С. 321–323.Minenko E.Yu. Relevance of civil-patriotic education at the present stage // Young scientist. 2022. 25 (420): 321–323.О российском движении детей и молодежи[Электронный ресурс]: Федеральный закон от 14 июля 2022 г. № 261. URL: https://www.pnp.ru/law/2022/07/14/federalnyy-zakon-261-fz.html (дата обращения: 21.08.2023).On the Russian movement of children and youth [Electronic resource]: Federal Law of July 14, 2022 No. 261. URL: https://www.pnp.ru/law/2022/07/14/federalnyy-zakon-261-fz.html (access date: 21.08. 2023).Fedorova S., Ivanova D., Balysheva K. Digital technologies in civic and patriotic education of students // E3S Web of Conferences: 14th International Scientific and Practical Conference on State and Prospects for the Development of Agribusiness, INTERAGROMASH 2021 (Rostov-on-Don, 2–26 февраля 202). Vol. 273. Rostov-on-Don: EDP Sciences, 2021. P. 12054.Fedorova S., Ivanova D., Balysheva K. Digital technologies in civic and patriotic education of students // E3S Web of Conferences: 14th International Scientific and Practical Conference on State and Prospects for the Development of Agribusiness, INTERAGROMASH 2021 (Rostov-on-Don, February 2–26, 202). Vol. 273. Rostov-on-Don: EDP Sciences, 2021; 2054.Podgorny V.N., Chuikov O. History of the idea of Patriotic education // Policy, Economy and Innovations. 2019. No. 6(29). P. 1.Podgorny V.N., Chuikov O. History of the idea of Patriotic education // Policy, Economy and Innovations. 2019. 6(29): 1. 12. Ryabtsev A.V. The value of patriotic education of youth in Russia // Bulletin Social-Economic and Humanitarian Research. 2022. 15 (17): 67–74.Ryabtsev A.V. The value of patriotic education of youth in Russia // Bulletin Social-Economic and Humanitarian Research. 2022. No. 15 (17). P. 67–74.Ryabtsev A.V. The value of patriotic education of youth in Russia // Bulletin Social-Economic and Humanitarian Research. 2022. No. 15 (17). P. 67–74.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.