Теоретико-методологические основания исследования ценностей молодежи

Ценности молодежи формируются в условиях транзитивности современного социума, что обусловливает необходимость постоянного внимания к данной проблеме со стороны научного сообщества. В статье рассматриваются теоретико-методологические подходы, предложенные классиками социологии, такими как Т. Парсонс, Р. Мертон, У. Томас и Ф. Знанецкий, Э. Дюркгейм, М. Вебер, П. Сорокин, К. Маннгейм, Р. Инглхарт. Понятие «ценность» является междисциплинарным. Социологический подход к данной проблеме предполагает исследование ценностей и ценностных ориентаций как компонентов социальной системы, которые являются основополагающими элементами культуры и выступают механизмом социальной регуляции. Авторы приходят к заключению о том, что ценности носят надындивидуальный характер, усваиваются извне, затем интериоризируются в процессе социализации и становятся внутренними установками личности. Усвоенные в юности ценности часто остаются неизменными на протяжении всей жизни. Способность существовать в рамках сформированной обществом системы установок является важным условием адаптации в обществе. Подчеркивается относительный, конкретно-исторический характер ценностных ориентаций, а также их социально-экономическая обусловленность. Полученные выводы обладают методологической значимостью для анализа ценностного мира молодого поколения.

ценности, ценностные ориентации, молодежь, потребности, адаптация, социальная регуляция, мотивация, values, value orientations, youth, needs, adaptation, social regulation, motivation

1. Абишева А.К. О понятии «ценность» // Вопросы философии. 2002. №3. С. 139-146.

2. Гофман А.Б. Э. Дюркгейм о ценностях и идеалах // Социологические исследования. 1991. №2. С. 104-114.

3. Инглхарт Р. Модернизация, культурные изменения и демократия: последовательность человеческого развития [Электронный ресурс]. М.: Новое издательство, 2011. URL: http://www.rsl.ru (дата обращения 21.11.2019).

4. Мертон Р. Социальная структура и аномия. М., 1996.

5. Парсонс Т. Система современных обществ / под ред. М.С. Ковалевой. М.: Аспект-Пресс, 1998. 272 с.

6. Сорокин П.А. Причины войны и условия мира // Социологические исследования. 1993. №12. С. 140-148.

7. Томас У., Знанецкий Ф. Методологические заметки (1918) // Американская социологическая мысль. М., 1994. С. 343.

8. Якунина И.С. Динамика структуры ценностных ориентаций студенчества: дис. … канд. социол. наук: 22.00.04 / науч. рук. О.В. Бондаренко; ЮРГТУ (НПИ). Новочеркасск, 2007. 155 с.