Мотивационная среда образовательной организации: ключевые факторы и влияние на эффективность работы персонала

Введение. Мотивационная среда в образовательной организации играет ключевую роль в повышении эффективности работы персонала и создании продуктивной атмосферы для повышения производительности труда, для удержания «особо ценных» кадров, для развития навыков у работников и создания благоприятных условий труда. В данной работе рассматриваются ключевые факторы, формирующие мотивационную среду в общеобразовательных учреждениях, в числе которых можно отметить: внутренние коммуникации, систему поощрений, возможность профессионального роста и развитие корпоративной культуры.
Материалы и методы. С целью определения уровеня мотивации у сотрудников было проведено пилотное исследование методом опроса, методологической базой которого выступила теория Лаймана Портера и Эдварда Лоулера.
Результаты исследования. Анализируя полученные данные, обратим внимание, что повышенный интерес вызывают низкие показатели, которые отражают «насущные» проблемы организации. Сюда можно отнести вопрос, связанный со степенью осведомленности трудового коллектива о результатах каждого работника (результат 3,3). Также достаточно низкий показатель относится к вопросу о пропорциональности оплаты труда в отношении выполненной работы (3,4). Более того, опрос, который связан с достаточной оснащенностью информационной и материально-технической для выполнения трудовых обязанностей базой, показал низкие результаты среди респондентов в возрасте до 30 лет.
Обсуждение и заключение. Данное исследование, на наш взгляд, может помочь руководству разработать управленческие механизмы совершенствования мотивационной среды в образовательном учреждении. В том числе эффективными инструментами могут выступить: информированность членов коллектива об успехах коллег; пересмотр подходов к оценке труда (или четкое их регламентирование) за сверхурочную работу.

1. Володько В.Ф., Володько О.М. Стимулирование труда и мотивация персонала. Минск: Право и экономика, 2020. 174 с.

2. Дьячкова Е.Н., Шутеев В.В. Актуальные аспекты использования командных процессов в системе менеджмента современной организации // Научное мышление молодых ученых: Настоящее и будущее: материалы международной студенческой научной конференции (31 марта – 2 апр. 2015 г.): в 4 ч. Ч. 2. Белгород: БУКЭП, 2015. С. 68-78.

3. Каз М.С., Никитин А.А. Мотивационная среда как фактор достижения стратегических целей компании [Электронный ресурс] // Вестник Томского государственного университета. 2009. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/motivatsionnaya-sreda-kak-faktor-dostizheniya-strategicheskih-tseley-kompanii (дата обращения: 02.01.2025).

4. Коба С.В. Мотивационная среда предприятия как база для повышения результативности труда [Электронный ресурс] // Студенческий научный форум: материалы XI Международной студенческой научной конференции. 2019. URL: https://scienceforum.ru/2019/article/2018010129 (дата обращения: 02.01.2025).

5. Ледовская И.И., Дьячкова Е.Н., Тарасов А.Н. Влияние репутационной составляющей на устойчивость функционирования современных организаций // Вестник Белгородского университета кооперации, экономики и права. 2017. № 5 (66). С. 205-221.

6. Немыкин Д.Н., Скрипченко Т.Л., Ледовская М.Е. Формирование системы мотивации и стимулирования труда персонала образовательного учреждения: монография. Белгород: БУКЭП, 2023. 181 с.

7. Особенности мотивации топ-менеджеров [Электронный ресурс] // Генеральный директор. 2010. № 5. URL: http://e.gd.ru/article.aspx?aid=326374 (дата обращения: 06.10.2025).

8. Папанова С.Ю. Практика взаимодействия науки, бизнеса и высшей школы в современном экономическом пространстве // Актуальные проблемы инновационного развития экономики: материалы международной научно-практической конференции профессорско-преподавательского состава и аспирантов (9-10 апр. 2014 г.): в 5 ч. Ч. 2. Белгород: БУКЭП, 2014. С. 224-226.

9. Пуденко Т.И. Как мотивировать продуктивную работу персонала. М.: ИУО, 2001. 44 с.

10. Роздольская И.В., Гребенник Л.Г., Чичерин Ю.А. Управленческие инструменты и технологии повышения производительности труда персонала в формате мотивационного менеджмента: монография. Белгород: БУКЭП, 2018. 170 с. ISBN 978-5-8231-0822-5.

11. Салихов А.А., Абдрахимова Р.Г. Мотивация персонала // Символ науки. 2016. № 5. С. 188-190.

12. Самоукина Н.В. Эффективная мотивация персонала при минимальных финансовых затратах. М.: Вершина, 2006. 224 с.

13. Скрипченко Т.Л., Гребник Л.Г., Дьячкова Е.Н. Устойчивое финансовое состояние – основа стабильного развития организаций в современных условиях // Вестник Белгородского университета кооперации, экономики и права. 2014. № 4 (52). С. 246-251.

14. Скрипченко Т.Л., Гребеник Л.Г, Дьячкова Е.Н. Развитие системы управления предприятием в инновационной экономике // Белгородский экономический вестник. 2016. № 3 (83). С. 85-94.

15. Porter L.W., Lawler E.E. Managerial Attitudes and Performance. Homewood, Ill.: Irwin, 1968.

16. Maslow A.H. Motivation and personality. 3rd ed. New York: Longman, 1987.

17. Alderfer C.P. Existence, relatedness, and growth human needs in organizational settings. New York, London: Free press, Collier-Macmillan, 1972. 198 с.

18. Herzberg F., Mausner B., Snyderman B.B. The motivation to work. New York: Wiley, 1959.

19. McClelland D.C. The Achieving Society. Princeton, NJ: Van Nostrand, 1961.

20. Vroom V.H. Work and Motivation. New York: Wiley, 1964.

21. Campbell J.P. Human Motivation. London: Methuen, 1977.

22. Locke E.A., Latham G.P. A Theory of Goal Setting and Task Performance. Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall, 1990.

23. Skinner B. F. Science and Human Behavior. New York: Free Press, 1953.