Теоретические обоснования общелингвистической проблемы речевого этикета

Взаимодействия между членами человеческого общества, передача и общее информацией происходит через общение, в котором главную роль играет язык. В процессе речевого общения происходит отбор языковых средств, позволяющих в конкретной речевой ситуации при соблюдении этических норм общения достигнуть поставленных коммуникативных задач. Актуальность данной статьи обоснована возросшим интересом исследователей к проблеме речевого этикета и вниманием в современном обществе к вопросам общения. Цель статьи - определить основные положения относящегося к проблеме речевого этикета. Методы исследования - теоретический анализ, синтез и обобщения. В качестве результатов исследования 2 авторами представлены следующие положения: уточнено понятие «речевой этики»; определены параметры отбора форм речевого этикета для использования в конкретной речевой ситуации; прослежена взаимосвязь теории речевого этикета с аспектами социолингвистики, стилистики, порождения текстов и вербальных средств коммуникаций. Выводы: проблема речевого этикета является широкой и многообразной. Речевой этикет представляет собой совокупность правил и форм. Знание и понимание форм речевого этикета помогает достигать поставленной коммуникативной задаче. Как часть языкового существования речевой этикет может рассматриваться с точки зрения различных источников.

речь, культура речи, речевой этикет, аспект социолингвистики, аспект стилистики, аспект порождения текста и особенности грамматики, аспект лингвострановедения и аспект невербальных средств коммуникации, speech, speech culture, speech etiquette, aspect of Sociolinguistics, aspect of Stylistics, aspect of generating text and grammar features, aspect of linguistic and regional studies and aspect of non-verbal means of communication

1. Введенская Л.А. Деловая риторика: учеб. пособие/Л.А. Введенская, Л.Г. Павлова. - 6-е изд., перераб. - М.: Кнорус, 2012. - 416 с.

2. Жинкин Н.И. Психологические основы развития речи/ Н.И. Жинкин// Речь в общении: норма, отклонения, коррекция. В памяти Н.И. Жинкина и Б.Ю. Некрасовой: материалы круглого стола ПИ РАО, 7 ноября 2014 г./ ред. Н.Л. Карпова, А.А. Голзицкая. - М.: ПИ РАО, 2014. - С. 9-13.

3. Казарцева О.М. Культура речевого общения6 теория и практика обучения: учеб. пособие/ О.М. Казарцева - 4-е изд. - М.: Флинта: Наука, 2001. - 496 с.

4. Костомаров В.Г. Русский речевой этикет. - Русский язык за рубежом, 1967, №1.

5. Ладыженская Н.В. Риторика и обновление школьного образования/ Н.В. Ладыженская// Педагогика. - 2003. - №2. - С.108.

6. Формановская Н.И. Речевой этикет и культура общения / Н.И. Формановская - М.: Высш. шк., 2005. - 159 с.