An officer as a subject of professional socialization of army conscripts

The article analyzes the socializing effect of social institutions on the formation of an officer’s professional identity as the main subject of socialization of army conscripts. The officer appears to be the main element of the army as a social institution, and the central link in the communication system that transmits information flows from the high command to the direct executors of orders and commands, and vice versa. It is indicated that at the beginning of the service the officer should have a wide range of personal qualities, among which must necessarily be developed morality, rational self-criticism and a constant need for self-improvement, a conscientious attitude to his professional duties, a humane attitude to his subordinates, mental stability and prevalence of optimistic moods, good health, ability to understand people, knowledge and ability to apply ways of influencing people, desire for esthetics in an appearance and spatial environment in which the service takes place, etc. The research examines the socializing effect of the state on the officer as the main subject of the formation of an ideological component of the officer’s identity and the main guarantor of social protection of a military man. Social, economic, cultural and psychological aspects of the influence of family, school, military university and professional communication with colleagues at the place of service on the officer’s formation have been also identified. The research methodology is based on structural and functional analysis of the sphere of socializing impact on personal and professional formation of an officer. In conclusion, the idea is drawn that the effectiveness of the army in ensuring state security depends directly on the ability of officers to accumulate cultural capital.

армия, офицер, социализация, агенты социализации, государство, семья, школа, вуз, профессиональное общение, государственная безопасность, культурный капитал, army, an officer, socialization, socialization agents, state, family, school, university, professional communication, state security, cultural capital

1. Hudson Walter M. Army Diplomacy: American Military Occupation and Foreign Policy after World War II (Battles and Campaigns Series). Kentucky: University Press of Kentucky, 2015. 416 p.

2. Харченко О.А. Формирование культуры командиров подразделений по педагогической профилактике развития установок противоправного поведения подчиненных // Мир науки, культуры, образования. 2016. №1(56). С. 218-220.

3. Панасенко Ю.А. Пути и условия совершенствования культуры воинской службы в сознании военнослужащих // Вестник Челябинского государственного университета. 2017. №13(409). С. 74-77.

4. Расходы на оборону и безопасность составят 30% от бюджета России [Электронный ресурс]. URL: https://tass.ru/ekonomika/5759519 от 06.11.2018. (Дата обращения 13.06.2019)

5. МВД подсчитало число участников «Бессмертного полка» в Москве [Электронный ресурс]. URL: https://www.vedomosti.ru/politics/news/2019/05/09/801105-chislo-uchastnikov от 09.05.2019. (Дата обращения 13.06.2019)

6. Федоренко А.А. Этикет как элемент профессиональной культуры российского офицера // Гуманитарный вестник. 2014. №2(29). С. 244-250.

7. Соломатин Е.В. Роль педагогической компетентности офицера в гуманизации и гуманитаризации процесса военного образования // Образование. Наука. Инновации: южное измерение. 2011. №3(18). С. 163-170.

8. Худайназарова Д.Р. Приоритеты образовательной деятельности в контексте становления профессиональной идентичности военнослужащих женского пола // Национальная Ассоциация Ученых. 2015. №6-1 (11). С. 69-71.

9. Лавринова Н.Н. Особенности культуры общения военнослужащих // Аналитика культурологии. 2009. №3(15). С. 144-148.

10. Панасенко Ю.А. «Обобщённый другой» - необходимый фактор воинской инкультурации // Вестник Челябинского государственного университета. 2018. №11(421). С. 15-17.

11. Карабаева Р.З. Возможности применения положений теории культурного капитала к исследованию профессиональной идентичности военнослужащих контрактной службы // Образование и культурный капитал: сборник научных статей Всероссийской научно-практической конференции / гл. ред. С.В. Пишун. Владивосток, 2015. С. 164-169.