Полифункциональная направленность воспитательного процесса в народной педагогике адыгов

В данной статье рассматриваются вопросы воспитания в народной педагогике и выявления образовательных технологий, способствующих становлению нормативного типа личности в рамках этих педагогических институтов. Проблемы, связанные с сознанием человека, его противопоставлением с окружающим природным и социальным миром, самоидентификация, самоуправление и т.д., которое занимает ключевое положение в исследованиях ученых гуманитарных наук, разнообразные подходы, суждения, концепции, претендующие на роль «теоретических» законов, способных непротиворечивым образом описать механизмы работы человеческого сознания как такового, исследовании народной педагогике, а именно института аталычества у адыгов. Достижения и решение вытекающих из нее задач применяются такие теоретико-методологические подходы, как анализ историко-этнографической литературы по данному общественному явлению, методы аналогии, индукции, дедукции и математического моделирования. Глубокое всестороннее исследование выдвинутой проблемы может явиться серьезным позитивным вкладом в научное изучение народной педагогике и института аталычества, даст возможность установить истоки возникновения, определить факторы, влияющие на инновационную специфику функционирования в разные временные периоды развития адыгского народа, и иметь знания о его единичных направленностях и их общем системообразующем взаимообусловленном единстве. Выявить закономерности, которые, помогут в поиске и нахождении функциональных параметров, с вытекающими оттуда формальными признаками существования и ведущими к образованию их структурной интеграции в воспитательном процессе. Это будет способствовать, как мы думаем, установлению изоморфизма (одинаковости) строения совокупности элементов, входивших в состав общественных институтов разного типа. Знания о его единичных направленностях и их общей системе образования и воспитания.

воспитания, деятельность, теория, подготовка, образование, институт, народная педагогика, исследование, аталычество, education, activity, theory, training, education, institute, Folk Pedagogy, research, the Atalyk system

1. Ашхамахов К.И. Национальные традиции воспитания у адыгов // Культура и быт адыгов. 1991. №8. С. 128-145.

2. Ашхамахов К.И. Эффективность использования национальных средств адыгов в физическом воспитании учащейся молодёжи // Проблемы физичес- кого воспитания учащейся молодёжи: тезисы докладов межвузовской Северо-Кавказской региональной научно-практической конференции. Нальчик, 1991. С. 105-106.

3. Ашхамахов К.И. Социологические принципы выхода из кризиса педагогической науки // Проблемы совершенствования системы физического воспитания: материалы образования Российской Федерации. Нальчик, 1995. С. 71-75.

4. Ашхамахов К.И. Физическая культура адыгов как целостная система // Проблемы совершенствования системы физического воспитания тезисы докладов Всероссийской научной конференции. Нальчик, 1996. С. 7-9.

5. Ашхамахов К.И., Козлов Р.С. Физическое воспитание в системе аталычества. Майкоп, 2016. 320 с.

6. Ашхамахов К.И., Козлов Р.С. Теоретические основы народной педагогики адыгов в современной системе образования. Майкоп, 2018.

7. Ашхамахов К.И., Козлов Р.С. Теоретические аспекты физического воспитания в народной педагогике // Вестник Майкопского государственного технологического университета. 2018. Вып. 3. С. 73-77.

8. Ашхамахов К.И., Козлов Р.С. Народные игры в совершенствовании психофизических качеств // Совершенствование профессиональной и физической подготовки курсантов, слушателей образовательных организаций и сотрудников силовых ведомств: сборник статей XX международной научно-практической конференции / отв. ред. С.М. Струганов. Иркутск, 2018. С. 290-292.

9. Ашхамахов К.И., Козлов Р.С. Экология в свете действия принципа троичности // Рациональное природопользование и социально-экономическое развитие сельских территорий как основа эффективного функционирования АПК региона: материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященной 80-летию со дня рождения заслуженного работника сельского хозяйства Российской Федерации, почетного гражданина Чувашской Республики Айдака Аркадия Павловича. Чебоксары, 2017. С. 506-511.

10. Ашхамахов К.И., Свечкарёв В.Г., Козлов Р.С. Культура и язык как основа существования общества // Устойчивое развитие: проблемы, концепции, модели: материалы Всероссийской конференции с международным участием, посвящённой 75-летию председателя ФГБНУ «Федеральный научный центр «Кабардино-Балкарский научный центр Российской академии наук», доктора технических наук, профессора П.М. Иванова. Нальчик, 2017. С. 195-197.

11. Козлов Р.С. Проблемы физического воспитания в высшем учебном заведении // XV неделя науки МГТУ Майкоп: МГТУ, 2007. С. 57-59.

12. Свечкарёв В.Г., Козлов Р.С. Прикладная физическая культура в вузе. Ереван, 2015.